足球报指出应全方位培养小球员 体教融合需统筹赛事_中超直播

足球运动一直以来都是综合素质要求最高的运动之一。除了技术和战术能力外，完善的身体素养和优秀的思维能力是球员发挥自己技术能力的基础。因此，在培养小球员时，需要全方位、立体化的发展。

首先，校园足球发展至关重要。要发挥校园足球的育人功能，打破人们认为体育特长生管理难的观念，让家长们放心地把孩子交给校园足球。通过足球特长生插班学习、比赛期间的文化课坚持学习、个性化的一对一教学，以及结合停训停赛的调节机制等方式，保证小球员在足球和学习两方面得到全面发展。

其次，体教融合也需要在更高层面上实现。中青赛作为国家重点打造的赛事，不仅打破了体育与教育的界限，也需要与体育系统、足协体系以及校园足球的相关赛事进行协调。赛事的统筹是目前工作的核心，特别是要实现赛历的统一。

在德育、智育、体育、美育和劳动教育的“五育并举”中，中国青少年足球对小球员的培养必须是全方位、立体化的。足球运动与其他运动的最大区别在于其综合性，除了技战术能力外，全面的身体素质和良好的思维能力是发挥球员技术能力的基础。因此，一些国内顶级的青训机构认为，足球运动员应该具备全方位的体育素质，包括篮球、羽毛球、乒乓球和田径等项目，这些项目对于运动员上肢力量、跑动能力和柔韧性的锻炼都有重要价值。

综上所述，在小球员的培养过程中，我们需要注重体教融合的统筹，并全面提升他们的综合素质。通过校园足球的发展和多项运动的综合训练，我们将培养出更多优秀的年轻球员，为中国足球的未来注入新的活力。

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